昨天一道高中的数学题,我竟然不会做了 点击:22034 | 回复:1402



研讨会宣传员_3259

    
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发表于:2014-01-22 08:47:59
楼主

昨天一道高中的数学题,我竟然不会做了
看来真该回炉另造了,题目如下:

f(x)在0到正无穷大是增函数,f(1)=0,求(f(x)-f(-x))/x<0时x的范围

 

 



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寒湘子

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发表于:2014-02-03 10:50:09
141楼

回复内容:

对: 刘志斌 引用 寒湘子 的回复内容: ……蓝色射线显然就不是f(... 内容的回复!


请问y=-x-1 在哪?

轻问,为何一个坐标系中,为什么会有两条不同的f(x)(红的和蓝的)?


刘志斌

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发表于:2014-02-03 11:05:33
142楼

4、为什么说“寒湘子在胡言乱语”,因为“f(-1)=-1-1=-2,”是y=x-1即f(x)在2、3象限上的一个点,那就是说寒湘子的所谓的f(-x)是f(x)在2、3象限的图像对应的函数;

5、正确的是f(x)在2、3象限的图像的函数还是f(x),不会是f(-x)!!!说“ f(x)和f(-x)实际是一个函数”是胡说八道!!!

 

寒湘子

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发表于:2014-02-03 11:10:20
143楼

2、同理,“蓝色射线显然就不是f(x)”,蓝色射线是f(-x)的图像,因为f[-(-1)]=f(1)=0,f[-(0)]=f(0)=-1,这两点都落在蓝色射线上;

如果这样你的f()就是 f(x)才会有f(-(-1))=f(1)=0,因为-(-1)=1才会有这个结果!

根据刘老师的意见:

f(-x)=-x-1=(-x)-1,令u=-x,依旧有f(u)=u-1.根据函数的定义f(u)和f(x)是和自变量有相同关系,为同一函数。

这就证明了f(x)和f(-x)是同一函数。


寒湘子

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发表于:2014-02-03 11:19:10
144楼

刘老师的一个严重错误是即将y=-x-1看做f(x)(蓝线标注的),以x>0为 x轴参考方向;又将y=-x-1看成f(-x)以 x<0为x轴参考方向。因而导致了函数解析表达和图像不一致!

如果在整个讨论过程中规定x>0或x<0为x轴参考方向(而不是一回x>0一会x<0),f(x)和f(-x)就是同一条曲线!

寒湘子

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发表于:2014-02-03 11:23:07
145楼

到底谁的概念不清晰?谁在那个那个?即使再离谱,我也没有讲人家那个那个?不懂装懂有意思吗?

刘志斌

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发表于:2014-02-03 11:41:53
146楼

引用 寒湘子 的回复内容:

…… 如果我们认为函数f(x)和f(-x)是不同的函数。我们怎么能根据f(1)=0断言f(-(-1))=0呢?……


1、这个也怀疑,自己说的f(1)=0,那么f(-(-1))=f(1)=0,这个逻辑推导有问题???

2、f(x)和f(-x)当然是不同的函数,有不同的图像,定义域值域……

3、把f(-x)当做f(x)在2、3象限的图像的函数是错误的,把寒湘子当做煙雨朦朦是正确的,因为他们图像相同

 

寒湘子

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发表于:2014-02-03 11:50:41
147楼

回复内容:

对: 刘志斌 引用 寒湘子 的回复内容:…… 如果我们认为函数f(x... 内容的回复!


烟雨朦朦是哪个?数学运算和推导的每一步都要有根据f(-x)不是f(x)为什么要引用f(1)的数值呢?图像的不重合是采用了不同的x轴参考方向。正像寒湘子可能正是镜子里的烟雨朦朦!

刘志斌

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发表于:2014-02-03 12:02:31
148楼

4、那么f(x)和f(-x)的关系是什么?

1)f(x)和f(-x)的f()相同;f()的定义域、值域相同;

2)在同一个坐标系中,x与-x不同,举例说,当x与-x都等于1时,x 分别是1和-1;

3)就是说f(x)和f(-x)的值相同,则x与-x相同,但是x的取值相反!

4)在图像上,f(x)和f(-x)的图像以y轴为对称,这就是“f(x)和f(-x)的值相同时,则x与-x相等,x的取值相反

刘志斌

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发表于:2014-02-03 12:22:54
149楼

5、同理-f(-x)和f(-x)也不是同一个函数:

1)-f(-x)和f(-x)的自变量相同,都是-x;

2)f()和f()相同,但是-f()和f()取值相反;

3)这样-f(-x)和f(-x)的图像以x轴为对称,这就是-f(-x)和f(-x)的自变量相同,都是-x,都是x,但是-f()和f()取值相反

 

刘志斌

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发表于:2014-02-03 12:39:10
150楼

6、在下图中,f(x)和f(-x)、-f(-x)三个函数的图像在坐标轴中的位置不同,但是f()是相同的,所以他们是同类函数;

7、说他们是同类函数,因为它们的图像翻转后可以重合;

8、但是f(x)和f(-x)、-f(-x)三个函数的定义域或者值域不同,在坐标系中的位置不同,是不同的三个函数

 

刘志斌

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发表于:2014-02-03 13:45:33
151楼

9、楼主的问题,f(x)-f(-x),作为一个新的函数,是两个函数之间的运算,由于定义域没有交集,值域也没有交集,所以f(x)-f(-x)的值域就是两个函数的值域的并集,定义域也是两个函数定义域的并集;

举例说:

1)f(x)-f(-x)作为一个新的函数g(x)=f(x)-f(-x),函数定义域是{x>0  f(x),x<0  -f(-x)},值域是{ f(x)‖x+∞ , -f(-x)‖x-∞ }

2)g(x)/x=[f(x)-f(-x)]/x  :

在 0<x<1,g(x)/x=[f(x)-f(-x)]/x=f(x)/x<0

在-1<x<0,g(x)/x=[f(x)-f(-x)]/x=-f(-x)/x<0

 

        

寒湘子

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发表于:2014-02-03 13:49:58
152楼

f()是什么呢?假设f(x)=x+1/x ,请问f(-x)=?如果f(-x)和f(x)不是同一个函数,就不能有f(-x)=(-x)+1/(-x)=-x-1/x!这时f(-x)就不知道是什么?如果这时f(-x)=(-x)+1/(-x),那么令u=-x 必有f(u)=u+1/u,这样f(x)和f(u)自变量和因变量的关系就是一样的!

如果上述结论不成立f(x)和f(-x)就没有关系。因为两个“f”不是同一个“f”。就没有任何因果关系!不能由一个推导令一个!图像和解析表达的不一致,在前面已经讲了原因了。至于-f()和f()本来就不是一个函数,有什么可以讨论的呢?

寒湘子

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发表于:2014-02-03 13:58:25
153楼

谁说f(x)定义域为x>0 !只是对于f(x)当x>0属性是已知的(增函数),x<0属性是未知的。所以我们不知道(f(x)-f(-x))/x的符号。即题目的结果是不可知的!“没说”不等于“没有”。我说“我有一个哥哥”不等于“我没有<此处内容被屏蔽><此处内容被屏蔽>”!这么简单的逻辑,分不清吗?

寒湘子

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发表于:2014-02-03 14:00:55
154楼

刘老师一开始就断定题目一定是“对数函数”,现在怎么不继续坚持了!

寒湘子

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发表于:2014-02-03 14:10:36
155楼

数学很难是吧?怎么能不进入自相矛盾的悖论中呢?

刘志斌

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发表于:2014-02-03 15:11:44
156楼

引用 寒湘子 的回复内容:

 刘老师一开始就断定题目一定是“对数函数”,现在怎么不继.坚持了!.. 


1、楼主题设的函数f(x),有三个条件:

1)在0到+∞区间上;

2)增函数

3)f(1)=0

2、满足三个条件的函数,是一个对数函数,如图

刘志斌

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发表于:2014-02-03 15:32:16
157楼

3、这样我们将函数f(x)的图像以y轴为对称翻转180°得到函数f(-x),如图

1)f(-x)的定义域在0到-∞区间上;

2)减函数

3)f[-(-1)]=f(1)=0

刘志斌

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发表于:2014-02-03 15:36:43
158楼

4、这样我们将函数f(-x)的图像以x轴为对称翻转180°得到函数-f(-x),如图

1)-f(-x)的定义域在0到-∞区间上;

2)增函数

3)-f[-(-1)]=-f(1)=0

 

刘志斌

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发表于:2014-02-03 15:46:16
159楼

5、这样我们就得到主楼的函数 g(x)=f(x)-f(-x),是一个分段函数,如图:

x>0,g(x)=f(x):

x<0,g(x)=-f(-x):

 

刘志斌

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发表于:2014-02-03 15:51:58
160楼

6、这样得到楼主主楼的答案是:

g(x)/x=[f(x)-f(-x)]/x  :

在 0<x<1,g(x)/x=[f(x)-f(-x)]/x=f(x)/x<0

在-1<x<0,g(x)/x=[f(x)-f(-x)]/x=-f(-x)/x<0

如图

 


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