大学教育 点击:6570 | 回复:105



atv11

    
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发表于:2004-03-01 22:09:00
楼主
前几天刚刚到一个广州的著名学府去给他们做实验设备,   看到1个家伙在教他的研究生,   连电机的定子在哪都不知道,   指着继电器说是接触器,   拿着PLC的模拟量模块说是CPU,   这样的人居然还是个教授,   这个教授带的一个连伺服和变频都分不清的所谓研究生,   还和我说马上要到1家东莞厂家去当总工程师。      现在都TNND什么教育??? 真的是腿发软,头发晕~~~~~



冷霜1

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发表于:2004-02-18 16:04:00
81楼
中国一千多所所高校中也就那么二三十所一类学校比较过硬点,因为国家投入比较大,所以除了211以外还搞了个985工程也就是想在这么多学校里面树立一个榜样,不可能很好顾及其它95%的高校,所以造成我们这些大多数是这95%学校里面出来的学生素质参差不齐,特别是从99年扩招后,垃圾学校实在太多也就造就了很多所谓的垃圾学生,这些人不但专业学得差劲而且社会适应能力综合素质也太差,这就是现在这些人为什么就业这么困难,那些有能力的在难也不怕找不到自己的位置。

冷霜1

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发表于:2004-02-18 16:05:00
82楼
中国一千多所所高校中也就那么二三十所一类学校比较过硬点,因为国家投入比较大,所以除了211以外还搞了个985工程也就是想在这么多学校里面树立一个榜样,不可能很好顾及其它95%的高校,所以造成我们这些大多数是这95%学校里面出来的学生素质参差不齐,特别是从99年扩招后,垃圾学校实在太多也就造就了很多所谓的垃圾学生,这些人不但专业学得差劲而且社会适应能力综合素质也太差,这就是现在这些人为什么就业这么困难,那些有能力的在难也不怕找不到自己的位置。

成长

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发表于:2004-02-18 20:20:00
83楼
也不用这么偏激吧 俺咋觉得按的老师水平挺高 把俺整的只是点头 俺还是学生 感觉俺学校的实验室不错 从plc到变频器和网络都挺先进 老师的水平不是太高 可plc编程还是变频器都不错 俺尊敬老师象俺仰慕你们一样 是不是杂草?

小字辈

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发表于:2004-02-20 15:07:00
84楼
我也是学自动化的,可快要毕业了,我还没见过什么变频器,什么plc模块。可我们老师还在给我们讲晶闸管,这都不知道是什么时候的东西了!

范一刀

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发表于:2004-02-20 21:11:00
85楼
学校里是玩的和学习的, 你学了就有用, 你玩了就高兴, 我在学校里学了四年,工作了半年就用完了, 我在社会上学了半年,还是学校里的东西最基础。

给灵魂找个归宿

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发表于:2004-02-20 21:17:00
86楼
唉,老师就是启了一个启蒙的作用. 其余学的好坏,也就看各人的资质和勤奋与否了.

失落之城来的人

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发表于:2004-02-21 09:45:00
87楼
我想大家不应该把这个责任推给学校,有可能是学校教学跟不上时代,也有可能是学生自己不够努力, 但学校的老师还把他们知道的说了 象ATV11大哥说的,如果是这样的一个大学生,头上不是盖个大学生的帽子就是靠关系的, 但如果肯努力,还是有希望的 如果是一个老板看到一个刚出学校的大学生和一个工作了几年的中专生,你说这个老板会做如何的选择呢??

APHONE

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发表于:2004-02-21 11:20:00
88楼
不过大学很好玩的,很怀念大学生活

LLSSGG

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发表于:2004-02-24 19:13:00
89楼
我记得在我上学的时候有一个老师祢我们叫“下课”

珠湖

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发表于:2004-02-25 21:02:00
90楼
我99年毕业,大专,机械电子工程,教我们电学的讲师是工厂里过去的,所以实验也比较多,养成了很好的动手能力,尽管在学校里没有见过变频器,但起码知道三相异步机电机速度和频率,极对数,滑差系数有关,他的观点是:你们学历不如人,但不要做也不如人。够我终生受用。

sai

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发表于:2004-02-25 21:49:00
91楼
我也是学自动化的,马上就要毕业了.回首4年的大学生活,真的不知道自己学会了什么,不知道将来工作能干什么啊!又是一个女生,人家招聘单位还要考虑一下,唉~~~~~~ 我很多同学找的工作都跟专业不搭边的,我现在也很矛盾啊,又想干本专业的,可是又怕自己干不了,而且工作好难找啊~~~~

wheat

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发表于:2004-02-26 10:14:00
92楼
胡塞尔:我不能教与你什么,我只能引导。关于大学教育,上过大 学的人为自己曾经生活过的环境负责的人都不能没有过思考。 我们都有义务把自己看到的存在的情况告诉给大家,无论好的还是坏 的。我相信当我们知道的越多的时候就是我们对事情看法越对的时候。 大学教育存在很多弊端,有目共睹。从大环境来说是我们体制的弊端 当一位中央高官一声令下所有的学校书记都变成教授的时候,首先我们 的学术自由也就受到了质疑。学校要自治而不是党治。 北大有个叫朱青生的老师写了本《十九扎》。我知道了中国的讲师 过了多久就评副教授,再过了多久评教授,那只是时间问题。在德国却 要严的多。 说自动化吧,我也是学自动化的。楼上有位是我的师兄说: “俺感觉俺学校的实验室不错 从plc到变频器和网络都挺先进 老师的水 平不是太高 可plc编程还是变频器都不错”,的却,我们学校的情况要 好的多。我们有一个还算先进的实验室得益于两点。一个是我们有一个 留学十年的博士校长,没有他的远见我们的实验室是建不起来的。一个是国外自动化巨头的本土化战略。我们实验室的技术依托是国外的一家知名自动化公司,多数设备来自那里。这应该叫互利吧。 但我知道很多大学的情况不尽人意。主要的还是人的原因。有的花 了钱买了设备又没人会用。   到论坛来的,也有很多行业精英吧,怎么扶植后辈,让他们在求学 阶段不至于过多的浪费光阴也是我们该考虑的吧。

levi

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发表于:2004-02-26 10:26:00
93楼
看了大家的帖子,深有同感!我是本科98年毕业,专业是机电一体化,刚参加工作时,在国营企业,什么都不知道?为将来的打算,99年奔到上海,前三年技术支持、工程项目,考虑到个人志向,转向做销售!做了两年,感觉满好!我以为,大学教育只是一个基础性的教育,应该专注于基础,培养自己独立学习、思考的本领!一个读过大学和读过硕士的差别不大,但一个高中生与一个大学生的差别就太大了!哦,偏题了!

一夜

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发表于:2004-02-26 10:46:00
94楼
不全面呀,太偏激了#24

共享工控

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发表于:2004-02-26 11:23:00
95楼
哎!有几个研究所的大虾,设计一个工程,在调试的时候有一个电机反转,大虾开始倒转,到了一上午,不就倒两棵线吗?几位大虾停纳闷,可他们是两对两对倒的。!!!!

嘿嘿嘿嘿

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发表于:2004-02-26 12:35:00
96楼
我很骄傲我读的是名牌大学,所以我们老师都很优秀,不是做样子的,所以我现在混成这个样子没脸见他们……我们学校的新生见面会校长说的: 今天你们以校为荣,明天学校以你们为荣!所以我说读大学就是要读名牌!货真价实!

彭兵

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发表于:2004-03-01 22:09:00
97楼
我就是一个学了七年,几乎什么都不懂的老学生,很愿意开眼看世界。

古月召云

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发表于:2004-03-03 12:13:00
98楼
看了大家的发言,深有感触啊, 我也是大学生,不过我们也刚学过继电器和接触器,我感觉还挺明白,不过到目前为止,还没见过,看了大家的话吓了我一跳,将来出去后如何走还不知啊! 真可怕!!1

混天豹

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发表于:2004-03-14 08:13:00
99楼
现在的大学教育和大家谈的完全是两码事 大学教育中的科研研究的都是五年,十年甚至一百年以后的事情 而工业控制领域的东西从知识上没有什么新意,用的都是高度成熟可靠的技术,主要依靠的是知识和经验的积累,从这个意义上讲,和开汽车,开飞机这样的技术差不多 很多计算机的院士自己不很会用PC的,只会收发电子邮件,不会写一行程序,但是人家可以设计出银河巨型计算机的框架结构。就像一个军事战略家可能没有见过AK47,搞不清各种武器的差别一样。 大学教育侧重于理论,而不侧重于实用的技术,就像学开车不需要上大学一样。我们国家关键在于教育体系分工有问题,大学应该分两类,一类是顶级人才呆的,设计理论上框架型的东西,还有一类是应用型的人才呆的,侧重于实际技术的培养和训练,我们国家没有第二类的大学,同时没有多少学校有能力办成第一类的大学,清华和北大都没有办到,但是全国的大学都在认为自己是第一类的大学,大家就统统不三不四的,可笑的错误

快乐的猪

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发表于:2004-03-29 22:02:00
100楼
楼主的话有一些偏激了。 虽然我知道大学的老师比较好混(我自己就有同学在大学做老师)。 但是重点大学应该不一样,还是很严格的,我读的本科和研究生都还算得上是中国比较好的重点大学,这里要求还是很严的,是我自己没有学好。。

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