刚过完农历新年，寒假还没结束，将近400位来自台大、政大、中山、中正、云科大…..等50所大学生与近30位业师，冒着寒流，来到了阳明山麓的台北艺术大学，参加由研华文教基金会举办为期三天的「TIC-100 创新、创业冬令学习营」，这已经是第十年研华文教基金会举办这项活动，活动的主要目的是为学校与企业及社会搭起一座桥梁，希望帮助年轻人进入社会之前有个接触企业之机会，也帮助年轻人模拟创业之经验。 　　这项创新学习营主要有几个元素组成。 　　主题论坛: 邀请产官学专家学者就几项主题与同学分享经验，主题包括: 如何培养二十一世纪领导人之能力；市场趋势与创业机会；创新与创业；新创事业之人才策略。 　　主题研讨学习: 400位同学总共分为科技产业组、人文创业组、文化产业组、食品产业组、.Net 组，总共有50个小组，每一小组同学必须在每一个主题论坛之后，小组成员相互讨论，提出小组心得报告，交由在各组的业师团评分，列为竞赛项目之一。 　　业师指导: 来自各业之专业经理人共40余位，依专业被分配到各组担任业师，业师的责任是给参加学习营之同学各方面之咨询与建议，并对各小组之BP(Business Plan) 题出指导。这些业师都是义务不支薪的参与，大部分是全程的参与。 　　BP简报: 每一个小组大约由5~8位跨校、跨专业同学组成，他们都已订出创业项目，并就创业项目制作创业计划书(BP)，各组都有6~10个小组，先在各组作简报竞 赛，由业师评分并选出优胜组代表在次日参加决赛。评分的项目包括: 市场性、创新性、竞争优势、获利模式。获胜的小组选出之后，会由业师再个别指导加强BP内容，甚至挑灯夜战准备次日之简报。 　　创业竞赛决赛: 所有参赛的小组可以继续完善创业计划书，并提出更多的创新元素，或设计出实体的产品，并在今年八月份参加决赛，每一个小组都还有翻身的机会。 　　三天的创新学习营在创业计划书简报大赛之后结束，每一位同学争相与相聚三天的同学与业师留影，互道再见，这个场景说明这是一项成功的创新学习营。 　　我个人是第五年参予这项公益活动，今年则是全程参与的一年，参加之后有许多感想与大家分享。 　　首先研华公司为何能够坚持十年举办这项活动? 　　TIC-100创业竞赛已经是台湾最具规模与知名度之竞赛，每年鼓舞着想要创业之年轻人。当许多公司负责人砸钱登广告买知名度时候，研华却是十年如一日，出钱出力举办大学生创业竞赛，帮助年轻人尽早接触社会，学习创业之路。如果没有高度的热忱，这种长期的低回报公益活动是很难为继的。研华公司每年获 得企业社会责任奖，应是社会肯定她的长期付出给予的回报。 　　为甚么会有这么多业师愿意放下手上的工作，义务的担任志工? 　　在当今功利的社会，这样的精神很让人赞佩! 尤其是参与的业师很多都是企业的高阶经理人或负责人，他们都是日理万机的大忙人，参与这样完全没有金钱回报的业师奉献，他们到底是图甚么? 我想他们并不图些甚么，他们只是想为我们的下一代略尽绵薄之力，能够帮助一位年轻人找到他的人生目标，他们就很满足了，这种无谓的奉献精神正是我们社会最需要的力量。 　　为这些参与创新学习营的同学赞赏! 　　这一代的年轻人大都是在优渥的环境中长大，许多老师叹息学生素质依年不如一年，学习的风气低落，大都忙着交男女朋友、参加社团、打工，愿意利用寒假假期参加这项创新学习营的同学，值得我们给他们掌声，我相信他们的选择投入创新学习，一定会在未来创业或就业之路领先同学一步，我们祝福他们! 　　注: 研华文教基金会多年以来也在大陆推动创新教育产学合作，项目包括: 大学生暑期专题实习、企业采风、校园演讲、MBA管理沙龙。