依托工控网，普及单片机，责无旁贷。 点击：6248 | 回复：115
发表于：2005-11-02 12:31:00
楼主
单片机已经或即将成为工控领域的基本功，必修课，顺应潮流，中国工控网应做好“普及单片机”的扫盲工作。
为此我建议，在工控网范围内，开展一个学用单片机的活动，具体设想如下：
1。选择一种芯片
例如选51系列还是AVR。
2。选择一个教材
谁有能力提供一套网上的学习教材，这个教材可以是现成的，也可是今后长期连载的。
3。选择一位老师
这位老师可能就是这套教材的作者，能够热心教学，解答网友疑问；这位老师也可以是一个单位，如学校，厂商。
4。选择一套开发手段
学单片机必须要有动手能力，这套开发手段是实践教学的必需品，和教材紧密相关；
但要求:
a.技术细节完全公开。
b.可以自制，允许仿制，不限经销。
c.虽可署名，不求版权。
d.价格低廉，任何个人只要想买便买得起，想做便做得了，也可几人合买。
5。创造一个氛围。
a,大家有共同的教材，试验设备，大体相同的自学进度。
b.通过网上发帖交流，答疑解惑。
c.就近自行组织兴趣小组，互相帮助，已学者可以当“小老师”。
6。组织一些交流活动。
a.网上可以发帖问答。
b.网上发布学用成果展。
7。吸取一些赞助。
想当初 IBM 公布 PC 机的全部技术细节，成就了"微软"，"康佰"，"戴而"等的伟业，当今公开的 Linux 也已占领了一片江山，大有取代 MS 之势，单板机时代，在我国，不是英特的 8085 而是北工大的 TP801 佔领着市场，技术细节完全公开有助普及单片机。
我希望有识之士，依托工控网，有众多的用户群，献身于普及单片机，赞助我们的活动，例如：
a.免费提供教材
b.义务提供师资
c,优惠销售开发手段
8。此活动是否合适，欢迎网友提出见解。
选择哪个芯片，哪位老师，哪个教材，哪些开发手段等等，欢迎推荐，自荐。
欢迎有能力的老师，学校，研发者在中国工控网独立发帖，介绍自己的工作成果。
为此我建议，在工控网范围内，开展一个学用单片机的活动，具体设想如下：
1。选择一种芯片
例如选51系列还是AVR。
2。选择一个教材
谁有能力提供一套网上的学习教材，这个教材可以是现成的，也可是今后长期连载的。
3。选择一位老师
这位老师可能就是这套教材的作者，能够热心教学，解答网友疑问；这位老师也可以是一个单位，如学校，厂商。
4。选择一套开发手段
学单片机必须要有动手能力，这套开发手段是实践教学的必需品，和教材紧密相关；
但要求:
a.技术细节完全公开。
b.可以自制，允许仿制，不限经销。
c.虽可署名，不求版权。
d.价格低廉，任何个人只要想买便买得起，想做便做得了，也可几人合买。
5。创造一个氛围。
a,大家有共同的教材，试验设备，大体相同的自学进度。
b.通过网上发帖交流，答疑解惑。
c.就近自行组织兴趣小组，互相帮助，已学者可以当“小老师”。
6。组织一些交流活动。
a.网上可以发帖问答。
b.网上发布学用成果展。
7。吸取一些赞助。
想当初 IBM 公布 PC 机的全部技术细节，成就了"微软"，"康佰"，"戴而"等的伟业，当今公开的 Linux 也已占领了一片江山，大有取代 MS 之势，单板机时代，在我国，不是英特的 8085 而是北工大的 TP801 佔领着市场，技术细节完全公开有助普及单片机。
我希望有识之士，依托工控网，有众多的用户群，献身于普及单片机，赞助我们的活动，例如：
a.免费提供教材
b.义务提供师资
c,优惠销售开发手段
8。此活动是否合适，欢迎网友提出见解。
选择哪个芯片，哪位老师，哪个教材，哪些开发手段等等，欢迎推荐，自荐。
欢迎有能力的老师，学校，研发者在中国工控网独立发帖，介绍自己的工作成果。
发表于：2006-06-26 15:54:00
92楼
这个建议很好。
不过，也不一定非得买成品开发器，学单片机主要还是靠自己创造条件。我几年前就想接触这一块，2005年时终于实现了，并自己搭了一些线路，都成功了。
我选用的：
[b]教材[/b]为《单片机原理与应用》（中国机械工业教育协会 组编 2002年7月 机械工业出版社）（借的）
[b]开发软件[/b]：UV2试用版（只能用汇编）不过，对初学者很好。（免费试用）
[b]读写器[/b]：LABTOOL48（工作之便）
[b]硬件[/b]：用89C2051自己搭接需用硬件。（别人送的）
因此，我在这方面还没有花费。
我想了解80C196的内部结构及工作原理，不知那位老师能提供，谢谢！
我的QQ：627684498
我的邮箱：PZHXIONGBO@163.COM
不过，也不一定非得买成品开发器，学单片机主要还是靠自己创造条件。我几年前就想接触这一块，2005年时终于实现了，并自己搭了一些线路，都成功了。
我选用的：
[b]教材[/b]为《单片机原理与应用》（中国机械工业教育协会 组编 2002年7月 机械工业出版社）（借的）
[b]开发软件[/b]：UV2试用版（只能用汇编）不过，对初学者很好。（免费试用）
[b]读写器[/b]：LABTOOL48（工作之便）
[b]硬件[/b]：用89C2051自己搭接需用硬件。（别人送的）
因此，我在这方面还没有花费。
我想了解80C196的内部结构及工作原理，不知那位老师能提供，谢谢！
我的QQ：627684498
我的邮箱：PZHXIONGBO@163.COM
发表于：2006-07-10 12:24:00
97楼
网上组织单片机应用的普及,是一件很公益的事情.
令我始料所不及的是：竟然没有一个厂商，开发手段或教材的作者响应，他们只顾自己埋头销售，对此帖子视而不见，不感兴趣，原本是一个非常好树立自己形象的阵地，他们理解不到。
没有合适的教材，合适的开发手段推荐，公益性的普及活动只能暂停。
网上如果组织单片机的普及活动，我认为对学生端不应提过多要求，例如：学生的多少，水平，进度等等。
对教师端，我们至少应该有统一的教材，统一的开发手段等等，网上形成一个可以共同学习和探讨问题的氛围；至于学习进度，个人自便。
现在网上又出现了“聊天室”这种传媒形式,在一个“聊天室”中,可以有视频看和说,现场视频互动,更是一种普及培训的良好传媒形式,值得我们去利用.
令我始料所不及的是：竟然没有一个厂商，开发手段或教材的作者响应，他们只顾自己埋头销售，对此帖子视而不见，不感兴趣，原本是一个非常好树立自己形象的阵地，他们理解不到。
没有合适的教材，合适的开发手段推荐，公益性的普及活动只能暂停。
网上如果组织单片机的普及活动，我认为对学生端不应提过多要求，例如：学生的多少，水平，进度等等。
对教师端，我们至少应该有统一的教材，统一的开发手段等等，网上形成一个可以共同学习和探讨问题的氛围；至于学习进度，个人自便。
现在网上又出现了“聊天室”这种传媒形式,在一个“聊天室”中,可以有视频看和说,现场视频互动,更是一种普及培训的良好传媒形式,值得我们去利用.
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