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有奖讨论7:直面您的学徒,您会留一手吗?
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我带徒弟都会不保留教他,不会留一手
①现在知识基本都是公开的。
今天是一个资讯非常发达的时代,是知识爆炸的年代,任何知识一网上查询,都很容易找到。假设你做为师傅,不愿意言传身教自己的徒弟,只要徒弟从内心有一股强烈的求知与上进的欲望,他都可以自己找到标准答案。与其让人家感受你的胸怀狭小之后在互联网上找到答案而超越你,还不如投入一回认真做个负责、受尊敬、受爱戴的师傅,快速教会了徒弟,还能博得恩重如山的师徒情谊。
② 世界上不止你一个师傅。
即使你不愿意带会徒弟,同时很多知识与技能在互联网上也无法查找得到,还可以请教他人,真的被人领走一个高徒也是你的损失。
③ 帮带徒弟惠及自己。
如果你要帮带一个人,那你必须是专业的,如果你不专业还可以因为帮带徒弟变得更专业,而且一日为师终生为父,你帮了人家,人家将来也会反哺报恩。
带徒弟,您会留一手吗?不会。
从历史和现实角度来分析其普遍性而不是个人感悟:结论是不要留一手。
师徒正式关系,在工厂、企业和单位;现在少見。过七十、八十年代,工厂工人,都从学徒开始;有正式师徒关系,学徒好,师傅也能升级;不必留一手。
现在师徒正式关系仅在文艺界有,对学徒,也不必留一手。
在当今社会代替师徒关系是:博导和博士、学术带头人和传承人和知名専家及传承人。
在当今社会有知识产权保护,知识产权是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权。
开放文明社会,就广义的师徒关系而言,不必留一手;因为,您的东西就是您的;传给徒弟,原创是您的。
不会,因为自己也是一步步被师傅带过来的,做人应该心存感激之心,徒弟强大了,师傅面上也有光,将心比心,你对别人好,别人肯定也忘不了的。有所保留的人本身就有两种情况:一是心胸狭隘,嫉妒心强,生怕别人学会超过了自己,二是自己本身水平有限,怕徒弟短时间超越自己,替代自己的位置。
遇到好师傅受益匪浅,师父要放开胸怀,不但授艺还要授德,身为徒弟,要尊师重教,勤学好问,因为自身努力也同样的重要。
作为师傅,在徒弟工作中遇到困难时,要主动去帮助他解决问题。而不是这样说:“你怎么这么笨,我教了你多少遍了,还不会做或者还做错”!作为师傅,要主动把自己掌握的工作技能和工作经验传授给徒弟,对带徒弟一定要真诚要毫不保留,这样你才能教出好徒弟,才能得到徒弟的尊重。
在科技发展的今天,只有老师傅悉心教会徒弟本领、徒弟也尽心学习,才可以在传承中创新发展新的技巧,师徒俩共同合作、制造双赢结果,才是最好结局。固步自封地守着古训才是自取灭亡。
身处知识爆炸的当今社会,科学技术的迅猛发展,信息公路的高速畅通,使几年就形成了一个代沟,师傅想靠着保留传统手艺来设计竞争壁垒则根本是不可能的,徒弟可以通过更多的途径来获取自己所需要的,而且在短时间内就可以超过师傅。这样的话,即使师傅不教会徒弟也一样能把自己饿死。因此,师傅们完全没有必要守着古训不放,担心教会徒弟会饿死师傅,而应该花更多的精力和时间去考虑一下如何让自己的技术更胜一筹,如何能够在与徒弟的竞争中让自己变得更优秀,让自己的技术更完美!
会与不会要区别对待!
到不是应承那句老话:教会徒弟饿死师傅。而是我的几个徒弟都很自以为是,不喜欢被人指指点点的,从来没有虚心请教的,总不能把我会的强教于他们吧。按照我的图纸接线,回头出了问题,不管三七二十一全推我头上:他们接线肯定没有问题,是我的图纸有问题,要么程序出错,反正他们不会错。
试问这样的态度,怎么去教会与人?
当然,如果徒弟干活勤勤恳恳,做事认认真真,又很虚心请教的,我肯定不会有所保留,虽说这年代技术不值钱,起码踏入这行,我们就是同行了,以后的发展要看自己,技术再高,不如销售,相信很多人都深知这道理。现在网络发达,入门门槛低,整个PLC啥的基本小电工也会,也没啥好保留的,自己都要边做边学。认真学习的徒弟,就算不教他,他也会自己查资料,如果可以给他指点下,他学习的会很快的。
想当年我百思不得其解的时候,一位老师傅给我指点了下,让我豁然开朗,省了很多自学的时间。
说不定我教会的徒弟哪天做了我的领导呢。