项目简介
项目是一处河湖湿地公园,在建设中,需要结合休闲空间和环湖步道融合三方面文化内同:运河文化、诗文荟萃、湿地文化。
运河文化:围绕河湖的历史文化进行恢复性展示。
诗文荟萃:将历代描述河湖湿地公园的诗文内容予以表现。
湿地文化:将水生植物及各类鸟类进行科普和讲解,普及湿地知识。
湿地及绿地景观建设
新建仿古亭供游人休憩,环湖观景栈道,景观智慧路灯等,通过建设既方便了群众,提高了湿地公园的亲水体验和游人安全,又形成了安静舒适的环境氛围。
服务周边百姓
在本次湿地公园建设中,通过拆除违建、清理杂乱,将居民活动广场及休闲设施进行了全面提升,还周边百姓一个安静舒适的环境。建成后的公园将禁止钓鱼活动,既利于水质又消除安全隐患。公园将统一在公园智慧路灯上与导向标识牌、休闲座椅、垃圾桶等便民设施结合。同时将基础照明和景观照明结合,作为景观节点和地标进行公园整体夜景照明设计。
智慧湿地公园建设需求
本项目针对河湖湿地公园智慧公园信息化建设的核心需求:提升公园的整体智慧化控制水平,实现智慧化、信息化、可视化。结合智慧公园夜景照明规划定位,以景观设计为基础,物联网信息化建设为重点,营造层次分明、舒适优美的光环境,服务游客和居民,实现湿地公园的可视化管理。
除此之外,在湿地公园项目中,车辆的管理也是建设的重点需求。在首先保障周边居民停车需求的基础上,需要结合公园智慧路灯上的安防视频监控系统,实时监控公园内的静态交通和动态交通状况,对在非停车区域停放的车辆,通过灯杆上的显示终端进行告警,并实施定位,以便于停车管理人员进行管理,实现规范停车。解决了公园内停车无序的乱象,确保公园周边有序的交通运行环境。
1、 产品功能:
此湿地公园采用公园智慧灯杆、物联网、视频识别等技术,通过物联网可视化管理平台实现游人管理、车辆管理、设施管理、应急管理、运营管理。项目建设公园智慧灯杆建立物联网监测点,并配套建设和开发了数据中心及物联网可视化管理平台。
2、 控制系统构成要素:
1) 控制对象:
又称被控对象。在控制系统中,一般指被控制的设备或过程为对象,如无线AP、广播音柱、一键告警、高清摄像头、单灯控制器、照明灯头的控制。从定量分析和设计角度,控制对象只是被设备或过程中影响对象输入、输出参数的部分因素,并不是设备的全部。
2) 控制目标:
是决定内部控制运行方式和方向的关键,也是认识内部控制基本理论的出发点。对单个载体和设备硬件功能实现有效的控制管理和优化是控制的主要目的。
例如:后台维护人员可以通过下发策略指令的方式让设备做出相应的工作,通过高清摄像头观察人员的一举一动,通过广播喊话的方式实时起到监督告警的作用,通过一键告警的方式实现在危险时刻可以及时的寻求帮助,所有的指令都会传输到控制台,再由值班人员对事情进行处理解决。
3) 控制主体:指在存在控制关系的事物间居于主导地位那一方。相对于被控制那一方,后台控制系统可称之为控制主体,被控制的单个设备和功能为个体,个体提供服务功能,主体控制服务时间节点和范围,使整体形成一个自动化控制系统。
3、系统平台:
智慧公园物联网可视化管理平台使用2.5D地图,通过可视化界面,将各种管理功能进行可视化,便于管理人员更直观了解公园运行状态,根据运行状态制定管理策略,及时响应公园各种需求,提升公园的管理水平。
照明管理、前端设备运行、数据采集、传输、管理,以及各个子系统的运行,都依赖于公园智慧灯杆物联网可视化管理平台。具备以下功能:
智慧照明:路灯的智慧照明及节能管理。
视频识别:人\车流统计、人脸识别、异常行为分析等。
WIFI探针:用户识别与定位。
户外LED显示屏:视频、图片、文字信息发布。
户外音箱:音频定时与实时广播。
一键告警:紧急告警求助。
手机充电:手机USB口充电、无线充电。
水质监测:电导率、BOD、COD、氨氮等参数采集。
气象监测:温湿度等气象数据监测。
环境监测:PM2.5、OM10等环境数据监测。
4、运营模式:
政府投资,承建单位待运维。
5、应用效果:
本智慧公园项目信息化建设可提升和完善湿地公园环境的整体面貌,适应城市建设和发展的需求,并彻底解决湿地公园的遗留问题,消除危险隐患。
项目特色
1、 优势:
本项目应用了公园智慧灯杆、物联网、大数据、云计算等新一代信息技术,通过物联网可视化管理平台进行游人管理、车辆管理、设施管理、应急管理 、运营管理,通过手机端和PC端可以直接调节各个路灯的亮度,并设置节能照明策略和信息化设备管理,提升了湿地公园的整体信息科技应用水平。
2、 创新之处:
本项目通过集成各类物联网感知设备,按需挂载在公园智慧路灯上,大大减少了多杆林立的问题,节省了建设面积。通过各类感知数据,数据运算大大降低了运维成本。
3、 可借鉴的经验:
公园智慧灯杆按需挂载,可视化物联网平台让使用者快速定位相关数据,解决相关问题。
文章出自:https://www.zhinengdianli.com/zhihuiludeng/jishu/124.html
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