维修电工技师论文评审心得 点击：3342 | 回复：13
前段时间我作为2014年上半年维修电工技师、高级技师的高级考评员，在对每个申报技师和高级技师学生的论文审阅和答辩过程中，发现有技师朋友在撰写技师、高级技师论文中遇到常见的问题点，为了供后续报考技师或高级技师人员引以注意和更好的写出一篇合乎技术论文高技术水准、高标准、高质量以及为以后写此类维修电工技师论文所需注意的事项，
一、论文常见问题
1、 论文选题不恰当（技术含量低）
常见为一些技术改造方面，将几个接触器及继电器改进为PLC控制，程序步数很少，程序所用的指令就为基本指令，毫无技术含量，也无改造的实用性，存在浪费。另有一些论文根本就未涉及到PLC、变频器、触摸屏等技师所需掌握的“四新”技术，项目可能是自己主导的，但技术含量太低，不能反映技师和高级技师的相应技术等级水平。
2、 论文格式不正确（把说明书变为论文递交上去）
常见一些学生将论文直接把设备的说明书大部分复制下来，论文变成了设备使用说明书；还有一些将图表、电路图、程序等在论文内容中插入太多，而无一附件，正确应将其归为附件说明。
3、 论点不明确，内容含糊，表达不清
有些论文未将专业知识或关键词介绍清楚，可能写论文的人自己很清楚，但让一个不了解这一行的人确很难理解，由此让考评员对此论文内容难以读懂，不知道写论文作者的论点是什么，要说明他的什么思想观点，要知道考评员面对的是几十个学生的论文，不可能花很大的精力去研究这篇文章。
4、 主电路、PLC控制电路图问题
常见为未按正规画图方式画图，电气元件未按国家标准标注；电路图模糊不清，极似网上下载，文字和电路图的缩放比例而不当，让人认为有抄袭论文之嫌；I/O接线图错误百出，不知道传感器作输入时的接线；输出点Y0与COM端之间直接接负载输出，无供电电源；特殊功能模块和基本单元一样直接接AC220V电源给予供电；图中无PLC品牌型号标注；三菱FX2n系列类型plc输入COM端接+24VDC等等。
5、 论文中插图问题
论文中插入与开发改造设计的图片能增加论文的真实性和可读性，但是插图的数量多少，插图的摆放位置，插图的大小和标注说明都要一定的合理性和解说论文的价值点，并且图片一定要真实清晰不能拉伸是真变形，否则考评员看不清是什么物品，插图起不到应有的作用。
6、 论文内容矛盾错误
例如在I/O图中使用的I/O点只有几个，但在PLC的实图中接线却有十几个，明显出现漏洞；论文中使用的伺服或步进电机，在接线中直接当成普通电机接线，表现为完全不懂伺服或步进方面的知识；程序中出现指令用错情况，梯形图程序并非在编程软件中用打印功能出来，而是用office软件编辑而成；还有一些有梯形图而后又增加指令表来充论文页数，多此一举且论文内容空泛，其实个人认为只需要用部分梯形图并解释清楚论文中关键点就行，比较直观；另外还有使用论文参考文献资料方面与实际使用的PLC品牌不相符或者和论文完全无关等。
二、 正确撰写论文应具备的内容
1、 选题恰当
选择的题目决定论文水平的关键，应该选择自己熟悉的，亲身开发或参与的项目，所写内容应涉及到PLC、触摸屏、伺服、步进、文本显示器、特殊模块、工控通信等其中的方面知识，能反映出具有技师和高级技师相应技术水平的论文，并在实际生产应用中有良好的社会效益和经济益。
2、 格式规范、条理清淅、内容真实
按标准格式撰写，标题、作者及单位、摘要、关键词、前言、正文、结束语、参考文献、附录等必须完整；页脚中应插入页码及总页数，例如第2页共30页；所写的内容要真实，不能凭空捏造、无中生有；表达条理分明，内容通俗易懂。
3、 图形完整清楚
图形应包括一些实际的照片、主电路图、控制电路图、I/O分布图、梯形图等；应使用专用软件制图，例如用CAD或CAX等，所画图形比例适中，标注规范完整，打印清淅，切勿下载模糊的图形充次。
4、 正文要求
中心明确，重点突出；论据充分，逻辑严密；端正态度，实事求是；阐述清楚，层次分明是正文的基本要求。在正文当中应包含提出问题、解决问题、结果与分析进行全面论述。
三、答辩时应注意的问题
1、准备好所有答辩时需要的资料，如论文、祥细的图纸、电子资料（U盘）、其它相关硬件物品或软件资料。
2、精神状态良好，态度端正，在答辩过程中保持对考评员礼貌的言行举止，不与考评员进行争吵。
3、按准备的发言提纲发表论文，不要照论文宣读，回答问题要简明扼要，充满自信，语言流畅，吐字清晰，从容答辩，同时要谦虚谨慎、实事求是。
考评员对论文评审的基本标准
a) 论点、论据是否正确。这是全篇的龙头，论点是否正确，论据是否充分，这是评价论文的立足点。
b) 措施是否可行。在实践中的措施是否可行，这是衡量技术实践是否合乎客观实际、符合生产要求的重要步骤，技术措施不行，就不符合实际需要，也就失去了意义，所撰写的论文的技术价值就大大降低了。
c) 理论分析是否合理。用专业知识对实践中发生的现象、所取用的技术措施进行分析是衡量论文作者技术水平的重要标志。
d) 阐述是否清楚。文字的说明是否清楚，层次是否分明，中心是否突出，这反映了作者的文字表达能力。
e) 效果是否良好。是反映该实践是否符合客观要求的重要依据。
f) 问题是否存在。存在的问题是一般性错误还是实质性错误等都是对论文进行评审的重要内容。
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原来国企单位，技师和助工或工程师本本一个月多200大洋，我花了不少功夫整了两个本，要求给我400大洋，人资不同意，说只能算一个本，我找董事长好几次，董事长说他协调下人资。
NND，协调的结果是知道这事的人扩大了，MD，什么政工师、经济师、会计师、审计师（就木有听说过这个兵器）也都要求200大洋补贴（原来只有工程类的有补贴），都闹到董事长那里去了，董事长一心烦瞬间就取消了这个补贴政策。
我被原来就已经在拿钱的同事恨惨了！
贪心呀！自己也损失每月200大洋职称补贴。
技师论文我记得是写的“熔断器熔断后的痕迹分析”，当时怕过不了，还写了份“提高DA转换器精度”方面的，时间太长了，记不清楚了。
我记得答辩那天我正好有个重要考试，就给人社局评审会打电话请假。第二天才去的，结果评审会让我自己拿着论文和材料去各单位找评审老师签字。
花了一天就跑完了3个评审老师，有个是电力公司的，有个是大学老师，还有个不记得了。都挺好说话的，问我干吗写两份论文，说了原因后简单的问了下就签字了。中午还请一个评审老师吃了个饭（好像只花了28块钱
），挺好说话的老人，说一看就知道我提交的论文是自己写的，不像有些人是网上抄的，年青人做技术就应该踏实些，不要学坏了。还给我留了电话，说以后工作中遇到什么技术问题给他打电话。
回复内容：
对：ToSea 曾经有一次，单位所在系统搞过一次类似这方面的评审前培训，我被领导招来协助为他们的“论文”修改及把关。要说谈感受，只能一个词来形容：痛苦！而且这种痛苦是那种生不如死的痛苦！那都是些什么东西？简直就是在试图把一帮死鸭子赶上架，一群四六不懂，靠关系当个电工的乌合之众，根本就没见过PLC是怎么回事，却偏偏还要整篇PLC的“论文”；分明连单片机的毛都没摸过的，偏偏还要弄个单片机的“产品设计”。事情弄一半，把我这个笨蛋弄得落荒而逃，但你还别说，这其中的大部分人，最终却还是如愿以偿了。这，就是天朝当下很大一部分“高级技师”们的成色！ 内容的回复：说明在天朝，能力不重要，钱和关系会给你开门的，悲哀的是那些有能力的人得不到重用而郁闷至极
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