关于个人的学历
　　一、１９８９年－－１９９３年参加广东省高等教育自学考试电子技术专业大专自学考试，主考学校是华南理工大学。学习期间取得了《算法语言BASIC》（已经完成课程实验）、《电路分析基础》（已经完成课程实验）、《脉冲与数字电路》、《模拟电子线路》、《高频电子线路》、《电视原理》、《微型计算机原理与应用》等电子技术专业的专业技术课单科合格证。
　　 １９９６年，在《湛江科技报》上发表过《建立糖业信息网势在必行》、《信息时代计算机的用途》等文章。
　　 二、２００３年，我参加广东省高等教育自学考试计算机应用专业大专自学考试，主考学校是中山大学，已参加开考的《汇编语言程序设计 》课程取得成绩为60分。
　　 三、由于目前在广西打工无法继续参加自学考试。但我还是坚持学习计算机专业的《数据库及其应用》、《计算机应用技术》、《微型计算机及其接口技术》、《计算机网络技术》等课程，如果能参加考试的话应有可能取得单科合格证书。
　　四、由于不能参加自学考试，从２００５年根据实际需要学习《Visual Basic 6.0程序设计》，结合自己的特长学习《Visual Basic 硬件设计与开发--数据采集卡控制》、研华的《数据采集应用与编程》之一、之二等。
　　五、目前，引力波０１计算机集成自动压榨生产控制系统样机开发基本完成。

　　综上所述，尽管是没有取得文凭，但经过长期坚持自学磨练出的自学能力却是无价之宝。
　　
　　 关于工作能力与专长
　　 １９８１年－１９８４年８月，就业于广东省海康县唐家糖厂，酒精车间糖蜜酒精发酵工。１９８１年以前读高中时，各科成绩中化学最好，曾经因为工作需要自学过大学《无机化学》、《物理化学》、《微生物学》、《生物化学》课程，这些学科的知识现在日常生活上仍然有用。
　　 １９８４年自费参加当时沈阳市于洪科技函授学院大专《电气工程》函授学习，主要课程有《电工原理》、《工厂供电》、《电力拖动与自动控制》、《电力电子变流技术》等，在结业考试时取得八十四分的优良成绩。调整工作岗位的申请很快得到批准。
　　 １９８４年９月－１９８８年，原唐家糖厂机电车间，电工。电工主要负责全厂各类生产设备的动力部分，从１００Ｗ—３００ＫＷ、从单速到四速、从单相到三相等各类交、直流电机控制线路；发电机及其继电保护装置；可控硅整流静止励磁装置调试、运行和维护。１９８８年，糖厂根据生产发展的需要，采用了北京整流器厂研制的双闭环自动控制的可控硅整流直流传动装置。这类设备是制糖企业的先进设备，尽管控制电路已经不再是第一代集成电路但其主体可控硅整流电路，至今仍然是甘蔗制糖企业的压榨动力中广泛应用。
　　 １９８８年－１９９２年雷州市某糖厂机电车间　机电车间硅房。
　　 １９９３年１１月－２００３年广东省湛江市湛糖有限公司，电工的工作职责与上述相同。
　　 １９９７年月１月起兼负责ＳＢ－１０００型自动包装机运行和维护。九三年学习《微型计算机原理与应用》课程，并在年底的电子技术专业的该课程的考试中取得单科合格证。该课程以Ｚ８０ＡＣＰＵ单板为基础讲授的，我能灵活地运用所学知识。处理由ＭＣＳ５１系列８０３１ＣＰＵ单片机控制的自动包装机（未定型的样机）。系统设计很不完善，故障率极高。检修电脑外设元器件及机械故障时最头痛的问题就是购买配件难，电子元件及电脑接口部件都必须要根据性能参数寻找代换品，对机械故障有时要自己到修理车间制作配件。管理和维护这类机器设备对单片机、电子技术、机械基础知识的要求都较高。可以说这些方面的条件我都具备了，因此我的工作总是如此得心应手。
　　 湛江市东海岛东腾饲料有限公司,该公司２００２年５月投产，生产设备是上海申德公司从德国引进技术的国产化设备，自动化程度很高，主要电机均采用变频调速控制。其生产全过程是由ＰＣ－ＤＢＡＳＥ工业控制计算机和ＰＬＣ可编程序控制器联合控制的饲料生产成套设备是糖厂所采用的继电器式自动控制设备所无法比拟的，凭着长期从事电气工作、不断地学习所积累的经验，我能够很快掌握其技术要领，圆满完成我的应有的工作任务。投产初期，负责生产工艺的副总经理提出了一技改方案，当高薪聘请来的老工程师忙于搞设计时，我已经利用现有的材料，按照技改要求将电气控制线路做出来并顺利通过试机，赢得了该公司总经理的表扬。
　　甚至老板高薪聘请来的老工程师遇到解决不了的难题还要找我帮忙！！！。
　　我坚信凭着自强不息的精神，就能获得，取之不尽用之不竭的力量的源泉。
　　从使用者角度而言，当前一些随书附有光盘的应用软件，比以前的ＤＯＳ操作系统下的全英文版软件容易得多。通过网上查询得知２００３年１１月的，计算机应用专业的《汇编语言程序设计》课程自学考试取得成绩为60分。汇编语言是连接计算机软件与硬件和生产机械的重要环节，更融合电子技术专业和计算机应用专业的关键所在，这样一来我就具备了横跨电工、电子、计算机等电子信息类专业的实际工作能力，为了弥补与正规高校毕业生的差距，我仍然不断地学习，工欲善其事，必先利其器。
　　由于我能超前掌握相关的理论知识，使我能够在不同的时期，都能有效地合理地使用各种新设备。
　　总而言之，我学习的目的在于不断丰富自己的知识跟随时代步伐，更随实际工作经验的不断积累。我相信在实际工作中总能领先于别人。
　　
　　航 迹 现 状 蓝 图 机 遇

　　当时的海康县（现在的雷州市），我是第一个报考电子技术专业以旧准考证号为证，报考电子技术专业，主要是因当时电子技术专业是前途无量的热门专业。直至旧准考证失效为止电子技术专业所选用的教材，不但是清一色的名牌大学本科生所用的统编教材，而且涉及电子信息类的自动化、无线电器件、电子工程、计算机硬件等各专业。这相对一个普通的自学者而言，却是个巨大的无形障碍。
　　 尽管如此到１９９０年２月，在华南理工大学参加电子技术专业部分课程实验考核，就能熟练运用ＣＰ／Ｍ操作系统在ＡＰＰＬＥ机上完成ＢＡＳＩＣ语言程序设计实验。然而这时计算机应用已经过渡到ＰＣ－ＤＯＳ时代，不得不从零开始再学习，而且是很长一段时间里一直停留在理论方面的自学上，到１９９５年３月，有了自己的８０３８６ＤＸ微型机之后，在ＤＯＳ操作系统下利用ＱＢＡＳＩＣ、ＦＯＸＢＡＳＥ完成了计算机等级考试教材中的大量习题，之后在此基础上设计了一个股票分析程序，并能为当时的实盘操作解决大量计算和选股问题，计算机应用能力得到了很大的提升。但这时，这一代操作系统已经到了ＤＯＳ6.21，又已经走到了穷途末路。我终于领悟了一个道理：通过自学考试学会之知识早已经失去了前瞻性、也明白了要通过自学考试取得文凭已经是不可能的事了。
　　 我开始关注计算机专业的一些自己有一定基础又实用易学的《汇编语言程序设计》、《计算机应用技术》、《数据库及其应用》、《微型计算机及其接口技术》以及《WIN32汇编语言程序实用教程》、《组网技术与配置》、《Visual Basic 6.0程序设计》等清华大学的新版计算机系列教材；《Peotel 99 SE 电路设计与仿真》、《Visual Basic 硬件设计与开发--数据采集卡控制》》、《数据采集应用与编程》等课程。
　　 ２００３年，我参加了十月二十六日开考的计算机应用专业《汇编语言程序设计 》课程的自学考试取得60分,我能够成功地修改了清华大学计算机科学系沈美明、温冬婵编著的《80X86汇编语言程序设计》一书一些例题的版本兼容性或印刷或程序本身的错误，并在８０３８６ＤＸ微型机中用ＭＡＳＭ５.００版汇编程序调试出课本中给出的结果。

　　２００３年底起在广西钦州市联丰制糖有限公司打工（自后再也没有参加自学考试了），次年具体的岗位由电工转为仪表工，如果能够参加考试《计算机应用技术》、《数据库及其应用》、《微型计算机及其接口技术》等课程，取得单科合格证应该是没有问题。经过《Visual Basic 6.0程序设计》，《Visual Basic 硬件设计与开发--数据采集卡控制》、研华科技Ｅ时代自动化工程师系列教材《数据采集应用与编程》之一、之二的学习。到今天我已经在ＨＰＣＩ－１４Ｓ工业控制计算机上利用PCI-1710卡配套的驱动程序中的DAQAI控件在Ｖisual Ｂasic 6.0集成开发环境下完成了模拟输入采样实验。可预见的下一步困难是设计控制算法。但是我也已经作好了充分的准备。