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发表于：2015-01-08 14:29:30

楼主

国家十二五”规划纲要提出：加快教育改革发展，到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。

当前在中小学教育阶段，整体教学条件、设施以及从教学方式上比以往已经有了很大进步，但整体还受到很多制约，教学模式和教学条件存在诸多不足之处。主要表现在：

*教育资源难共享，地区差异大。

*缺乏动态多媒体内容。目前大部分学校还停留在纸质教学阶段。

*教与学缺乏互动；教师与学生角色未有大的转变，教学学习受制于时间和空间的限制，学生自主性学习缺乏。

*工具与实验室建设费用昂贵。

*学生书包沉重。

传统的教学手段和教学设备无法有效解决以上问题，因此必须利用新的信息技术来打破瓶颈，真正推动教育的改革和创新。

我们正是通过深入研究教育发展趋势，并利用最新的信息技术，针对目前国内教育现状和面临的困境，开发出了“衡学堂”智慧课堂平台。它是基于移动互联技术的完整数字化教学云平台，以最新的互联网云应用信息化概念和全方位的平板电脑教学互动、海量资源库建设管理为切入口，构建出智能化基础教育一体化平台。该产品融入教学、学习、管理、测试、评估、提升的全过程，最终实现教育公平、提高教育质量的目的，推动教育教学改革的发展。

“衡学堂智慧教育云平台”（以下成为“平台”）包含教育云、IRS互动课堂、电子书包三大组成部分。平台以学生为中心，以海量教育资源为支撑，服务于学生、教师、家长、学校。本平台采用了“云+端”的方案，与“三通两平台”深度结合，整合校园网和电子白板、投影仪等教学辅助设备，面向基础教育阶段，提供了贯穿教学、学习、管理、测试、评估、提升全过程的信息化教学和个性化学习服务，构建出完善的智能化基础教育一体化平台。

本方案立足于构建一个立体化的教学资源、开放式的环境、高效率的教学管理、形成性的评价支撑，能够为教师日常教学教研工作、协作交流、资源建设、专业发展、学生自主化学习等提供一站式课内课外教与学平台，从而全面提升教学教研水平，促进教育信息化的深入发展。

根据教育改革信息化建设特点，遵循由简入繁、分步实施的原则，以互动课堂和教育资源云为切入点，探索和创新教育模式，打造 “教育特色示范区”。

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